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第四百零五章 宋誓(1)(1 / 3)

安抚了群臣后,赵煦就知道,该给他们熬鸡汤了。鸡汤是人类政治生活的必需品。它就像盐一样,是不可或缺之物。只是稍微整理了一下思绪,赵煦就指着沙盘上的那一百二十九坊说道:“朕闻赵韩王曾言:治大国如烹小鲜。”“也曾听人说过愚公移山的故事。”“礼记有云,盘之铭曰:苟日新,日日新,又日新。”“汴京固大,其弊故多,然则朕与卿等同心协力,一日除一小弊,一岁必可除一大弊!”“汴京一百二十九坊,一月一坊,则十岁可以令汴京焕然一新。”赵煦说着说着,就慷慨起来,声音也拔高了几分。他知道自己的劣势,也明白自己的优势所在。都是一个点——年少。年纪太小,难以服众,也难以让人信服。尤其是那些远离他身边,甚至都见不到他的官员,是不大可能因为传说或者别的什么原因,就傻兮兮的对一个压根不知道底细和能力的小皇帝奉献什么忠诚。但反过来,这却是他最大的优势所在。他年少,只要证明他有动力,也有决心去做某个事情。那么大臣们一旦愿意跟随,那么就不会有人轻易放弃和丢队。因为时间站在他这边。以历代大宋天子的正常寿元估算,未来可见的十年、二十年、三十年,这个天下应该都是他说了算。而赵煦还在现代的校园里,参加过一些竞选活动。演讲能力,其实已经被锻炼出来了。只是他一直忍耐着,很少使用。如今,是一个恰当的时机。赵煦恰当的拿出了在现代锻炼出来的演讲能力。于是,他不是单纯的说话。而是掺入了许多他在现代锻炼来的技巧。声音、语气、腔调,还有身体语言以及最重要的眼神交流。都被他运用起来。所以他说话的时候是看着在他面前的经筵官们,对着这些大臣的眼睛,用着尽可能真诚的眼神,与他们沟通、交流,及时做出反馈。而他的年纪,成了他最好的buff。哪里有士大夫可以抵抗,一个少年天子,用着热忱、真诚的眼神,说着圣人道理,抒发着自己的志向和目标呢?范纯仁是最先被感动的。然后是程颐、苏辙、吕大防……群臣纷纷拜道:“陛下大志,臣等唯尽死辅佐!”伴读们也都俯首膜拜。赵煦上前一步,伸出自己稚嫩的小手,亲自将这些大臣一一扶起来。作秀和表演,他是顶尖的。等他将最后一个人扶起来,他就满含真诚的对着所有人说道:“诗云:邦畿千里,维民所止;又云:缗蛮黄鸟,止于丘隅。孔子曰:于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”群臣只觉脑瓜子嗡嗡一响,就集体匍匐,哪怕是最小的那个伴读,也膜拜在地,答道:“穆穆文王,于缉熙敬止!”这是礼记的原文。没有人会记错的。同时,这也是礼记最重要的篇章《大学》一篇之中最重要的一段。直接引出修身治国齐家平天下的圣人大道。礼记原文直接说:为人君,止于仁,为人臣,止于敬,为人子,止于孝,为人父,止于慈,为国人交,止于信。于是,进而引出君子有大道,在大道在忠信,生财亦有大道,大道在义利。但对赵煦来说,所有的这一切,整篇礼记大学篇,都可以被浓缩成一句话。是故君子无所不用其极!为了修身治国齐家平天下,朕将抱着朕不下地狱谁下地狱的大无畏精神!勇敢的无所不用其极的只为了增长财富,振兴国家。即使为之点燃世界的战火,让千百万人殒命,也在所不惜。因为这是圣人教的。特意在修身治国齐家平天下的大道理前点名的。至于你要说,圣人的本意不是如此。那么请问,当今之世,谁能知晓圣人本意?当今大宋天下的士林,早就不是汉唐时代的‘六经注我’了。那个时代的人们,才需要去学那些大学阀的经义注疏,只有学习了大学阀们的经义注疏,才能践行圣人道义和自身抱负。现在的大宋,已经进入了被现代人称为‘我注六经’的时代。个人可以直接和圣人跨越时空进行交流。用我的思想,来让圣人大道再次伟大。所以,这是一个没有绝对权威的时代,是一个所有人都可以解释圣人的时代。所以,苏轼可以堂而皇之的科举考场上,瞎编胡造出一篇《论刑赏之忠厚》。所以,王安石可以堂而皇之的建立荆公新学,将孔孟的文章,用来给新法背书。和尚摸得,贫道也摸得,朕当然也摸得。所以,赵煦微笑着抬起手:“朕自当与卿等及天下约法!”所有人的脑瓜子,再次嗡嗡嗡的响起来。约法?!每个人的第一反应,并不是汉高祖刘邦与关中百姓约法三章的故事。因为,汉高祖和关中百姓约法三章的时候,他还只是汉王。约法的对象,也只是百姓,而非大臣。那么,谁在身为天子时,与大臣约法,天下约法?向上追溯!三坟五典的时代,那遥远的三代时期。盘庚迁都,与群臣,与百姓立约——那个时候,称为誓。几乎每个人,都能想起这个事情。因为这是刻在士大夫们记忆深处的思想钢印。盘庚许下宏大的愿景,召集大臣,训诫他们,也鞭策他们。他召集百姓,说明迁都的理由,许下美好的未来。于是,商代的先民,追随盘庚,迁都于殷,让商室基业再次振兴。对士大夫们来说,殷商能王天下八百年,功劳泰半在盘庚。于是,人人屏息凝神,竖起耳朵,恭敬的听着面前这个少年天子对他们许下宏伟的蓝图。“朕将与卿等,为汴京更始而同心协力,以十年为期,将汴京今日诸般弊端,一一去除。”“在朕眼中,十年之后的汴京城,当道路整洁,当治安肃然,当人有所业,二十年、三十年后,当民有所居,老有所依,幼有所教。”赵煦缓缓说着,描绘着他构造的未来。当然,这是一个理想国。或许,他有生之年都看不到。可这并不妨碍他描述出来。因为他真的见过!而且,也一定能实现!只要认真学习带英的大缺大德和可持续的固泽而渔。说不定,有生之年甚至可以实现!群臣听着,眼中闪着光。他们很容易就想到了孔子对理想国的描述,也是无数人一生追求的地方:大道之行也,选贤与能……老有所养,幼有所教……鳏寡孤独废疾者皆有所养。天子将之简化成,人有所业,民有所居,老有所依,幼有所教。十年之后就可以看到初步成果?群臣想着,有些激动,因为十年不算太远,他们应该都能看到。同时又有些怀

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