李振玉不是省委党校的校长，但他作为组织部长分管党校这个摊子，他作为正厅级的省委党校常务副校长，也是李振玉想抓在手中的人物，所以搞得包国立有些心烦意乱，惟恐怕站错队。龚长秋作为一支力量，和李振玉一样并非是省委书记叶明军的麾下人物，如果龚长秋都面临压力了，说明叶明军是很有手腕的，他要是和李振玉搞在一起，肯定会让叶明军不高兴的，这就需要考虑怎么更好地处理与李振玉之间的关系了。
“包校长，这个我说不好，龚长秋那么大的人物，行事肯定是与众不同的，我不敢妄自猜测，我想可能是这件事的影响太大，张振宇是到省委党校学习的干部，到了省城被打了，四蒙市委肯定不能同意就这么算了，如果到后来再查出是他儿子干的好事，大家岂不会怀疑他包庇他的儿子？要说压力，我感觉是有的，叶老大来到我们省后，查处了一批干部，这些干部我看都与省里的某些领导有关系，查处他们肯定是想警告省里的那些大佬吧，此时出了这种事，他龚长来要不做个姿态，不好交代啊！”马建立小心翼翼地谈了谈自己的看法。
包国立听了连连点头，觉得马建立就得不错，当前的政治空气迫使龚长秋要小心一些，他的儿子出了事，他难免要负一部分责任，主动出击反而会争取主动，龚长秋盘距河西省政坛多年，其政治敏感性和政治手腕都是非常不错的，叶明军想搬倒他也不是那么容易的事。不过看来龚长秋是变得小心谨慎了，这么说来他自己更应当小心一些，不要与李振玉搞得太密切。
“这样吧，和四蒙市委那边联系一下，向他们通报一声，这件事就算过去了，我们该怎么培训还怎么培训，不能因为张振宇这事冲击了我们培训的事，叶书记可是亲自过来过问这次青干班培训的，如果我们搞不出一点成绩，恐怕说不过去，你要在这方面下多点心，注意树立一些培训的标兵，同时培训内容要丰富一些，把大家学习的积极性调动起来，提高学习效果！”包国立想了想之后对马建立吩咐道。
马建立连连点头答应，接着对包国立说道：“包校长，要说树立培训标兵的事，我觉得那个王简可以，听请来的马列老师讲，这个王简不但上课学习比较认真，而且知识面非常广，别人回答不上来的问题，他都能回答上，我看可以先将他树立为培训标兵，引导大家学习！”
听到说王简，包国立的脑海里立即浮出了他的身影，立刻说道：“王简？这个年轻人不错，我对他有印象，既然你也注意到他了，不妨把他树立起来，算是我们积极抓好课堂教学的成绩！”
扶摇直上章节列表